没想到,你这位务实的左副县长竟也会来参加这样的研讨会。
这话,先捧左开宇,再讽左开宇。
左开宇听出其中意思,他倒是不计较这样的暗讽,只是笑了笑:卢教授,在你口中,这次研讨会很是失败吗
卢耀辉点头:非常失败。
左开宇摇头道:我却觉得不是失败。
卢耀辉一愣:你觉得这次研讨会很成功
左开宇也摇头:也不成功。
卢耀辉不由笑起来:左副县长,你说不是失败,又说不是成功,鄙人倒是想听听你的高见,什么是不失败又不成功的研讨会。
左开宇摇头说:高见没有,只有拙见。
不失败是因为在这次学术研讨会上,我们秉持着一个目的,那就是讲述‘大学生与政治’这个主题。
不成功则是因为,总有人反对这个主题,认为这个主题过于滑稽了。
左开宇以其人之道还施彼身。
卢耀辉瞪大眼来,说:岂能如此解释。
左开宇一笑:那请问卢教授,你为何要将政治独解释成三点,权势、博弈以及施政方针呢
因为政治除开此三点外,还包含其他很多方面。
与两小儿辩日一样,太阳真是在早晨时最近吗,真是在中午时最近吗
你站在你的角度,你只能看到权势、博弈与施政方针。
而在我们这里角度,我认为,政治不可拆解,而是一个整体。
因此,今天主题真正的含义是大学生与政治这个整体的距离,而不是大学生与权势,与博弈,与施政方针的距离。
卢耀辉紧盯着左开宇。
他深吸一口气:左副县长,你这番话是在偷换概念。
你告诉鄙人,大学生能与政治这个整体产生什么联系
左开宇笑了笑:那就多了。
首先,大学生作为公民,享有选举权与被选举权,可参与选举,投票等政治活动。
不仅如此,他们在学校参加的学生会,社团组织就是政治团体的雏形,通过组织活动,发表意见是可以参与校园治理的。
往后延伸,进入社会,道理都是一样的。
其次,政治文化的传承很重要,大学生是在一代一代的赓续红色血脉,传承红色基因的。
最后,大学生处于校园与社会的交界点,他们可以做局内人,切身感受社会之变化,也能做局外人,亲眼见证社会之变化,从而提出社会问题,用他们的方式去表达诉求,最终推动政治变革与政策调整。
我相信卢教授熟知历史,我所讲述的这几点,历史都是有印证的。
听完左开宇的阐述,卢耀辉深吸了一口气。