“你们小时候还不是一样,见啥贴啥,过几天我就在后面收拾。”
林风作为‘家崽’拥有两个兴趣班群。
老师会发视频和照片,还好跟家人聊起在学校的表现。
群里有个很活跃的男人,每次发消息就让人绷不住。
【我没结婚,也没有孩子,但是感觉是神奇的……这就是平替吗?
老师,我家老母亲就交给你了,有坐的不好的,上课不认真听课,捣乱课堂纪律什么的,你该批评还得批评,不要留情。】
老师什么都没说,只发了一段视频回应。
视频一点开,里面用鬼哭狼嚎形容都不为过,全是此起彼伏拉二胡的声音,吵得脑瓜疼。
【老师,心疼你此时的精神状态,你好好上课吧,不打扰你了。】
视频里,几位二胡爱好者,会的展示一段给大家听听,不会感受一下这声音听听。
林母身边坐着一个打扮时髦的老太太,拉的很抽象,自我陶醉的很。
可以看出,此刻她的内心戏一定很丰富。
点开另一个群里的视频,大家都在做笔记,有的录视频,学的很认真。
与隔壁班爱表现的那群人不一样,他们求知若渴,认真的听老师上课。
对比非常明显了。
一节课90分钟,都是上午的课,中午回来吃完晚饭回乡忙自己的事。
“第一天上课感觉怎样?”
二老的反馈都挺好,认识了新同学,学到了新知识。
时隔几十年再次上学,感觉很神奇,好像自己一下子年轻了好几十岁呢。
能看出来二老是真的很开心,笑容都跟以前不一样了。
“小风,你知道吗?同桌觉得我特励志,这把岁数从乡下跑到城里来学二胡,一定有很深的执念。”
“可不是么,我看视频上阿姨挺会拉啊,她以前学过?”
“学过啥呢,她就是瞎扯呢,说自己想搞点音乐陶冶自己老了的情操。觉得别的都太懒,就二胡简单学起来轻松。”
“哈哈,这阿姨还挺有意思。。”
“是啊,她儿子也有意思,接人时跟老师说要留家庭作业。”
“哈哈哈,阿姨是不是叫琴淑?”
“对啊,你怎么知道的?”